Vzdělávací materiály POLITEIA jsou určeny pro třídní učitele, učitele občanské výchovy a koordinátory žákovských parlamentů. Sada sestává z metodiky, pracovcních listů a sebehodnotících formulářů pro žáky, metodik k jednotlivým listům pro učitele, animovaných příběhů na DVD a jejich komiksové verze na papíře.
SLEVA NA VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY (platí jen do vyprodání zásob!)
NEJNOVĚJŠÍ ODKAZY:
Nabídka seminářů pro školní rok 2010
Centrum pro demokratické učení
Moudrý je ten, kdo zná spíše užitečné věci než mnoho věcí.
Novinky
-
22.10.2009
Reakce učitele na seminář "Žákovská samospráva v životě školy"
"Sám za sebe mohu říci, že účast na Vašem semináři, jenž byl nedávno realizován v Ostravě, pro mě byla velkým přínosem. Především se mě velmi dotklo (v pozitivním slova smyslu) obrovské nadšení lektorů, mladých ambicózních lidí, kteří mi dali mnoho... -
21.10.2009
Průzkum o stavu žákovských parlamentů
V říjnu 2009 proběhl díky finanční podpoře nadace OKD výzkum na základních školách v Moravskoslezském kraji zaměřený na zjištění způsobu fungování žákovských parlamentů a potřeb jejich koordinátorů. Za pomoc při jeho realizaci v rámci kulatého stolu... -
12.10.2009
Představujeme se v Moravskoslezském kraji
Od pondělí do čtvrtka (5.- 8.10.2009) poznávala celá sekce CEDU základní školy v Moravskoslezském kraji. Proč právě v Moravskoslezském kraji? V této oblasti totiž chceme od ledna příštího roku realizovat projekt na podporu škol pracujících se žákovským...
Články
-
30.10.2008 * 16:20
SLOVNÍK DEMOKRACIE aneb jak motivovat žáky, aby se podíleli na životě školy
V tomto textu se vám snažíme nabídnout témata, praktické rady, tipy, kroky, které pomáhají na škole motivovat žáky k tomu, aby se na životě své školy chtěli podílet. Všechny tipy jsou řazeny podle abecedy a vytvářejí tak jakýsi základní slovník či slabikář. Jednotlivá hesla jsou určena k dalšímu dotváření, přidávání nových. Slovník je sestavován tak, aby mohl posloužit jako inspirace vedení, každému učiteli, třídnímu učiteli, žákovské samosprávě apod. -
02.10.2008 * 14:16
Deník z vedení žákovského parlamentu
Ve školním roce 2008/2009 jsme na jedné základní škole začali od nuly motivovat žáky k tomu, aby se aktivně snažili ovlivňovat dění ve škole a aby tak postupně založili nějakou formu žákovské rady nebo paralementu. Každý týden tohoto školního roku zde pro vás citujeme z našeho deníku, v němž celý proces zaznamenáváme. -
19.11.2007 * 16:10
Jak získat prostor pro práci se třídou a třídnické hodiny
Jak třídnické hodiny dostat do rozvrhu, jak do úvazku učitele, jak získat prostor pro práci se třídou? Podělte se s ostatními o vaši zkušenost. Přečtěte si zkušenosti kolegů. Jak a kdy u vás na škole pracuje třídní se třídou?
